感统失调| 孩子一脱离视线就变成“泥猴子”,你有想过是为什么吗?

感统失调| 孩子一脱离视线就变成“泥猴子”,你有想过是为什么吗?

  科学运动  快乐成长

很多家长在孩子还没出生之前,就给孩子想好了富有寓意的好名字,本着“望子成龙,望女成凤”的期盼,早就想好了培养方式以及出生后的兴趣方向安排等等。

但,大多数情况下孩子的表现都是不尽如人意的,特别是在幼儿园到小学这个阶段,让很多家长“抓狂”。

那么...

孩子走路为什么总是会摔跤?

什么是本体觉?

本体觉失调有哪些表现?

本体觉失调如何去系统改善?

本篇文章主要围绕“孩子走路为什么总摔跤?”展开讨论,为各位家长详细介绍孩子本体觉失调的表现,并提供相对应的解决方案。

本文共1605字 | 阅读时间约3分钟

感统失调| 孩子一脱离视线就变成“泥猴子”,你有想过是为什么吗?

孩子走路总摔跤到底是什么原因?

在日常生活中,相信我们的家长没少遇到这种情况:早上起来给孩子穿的干干净净,出去玩一圈,没过半天,整个人脏的像只“泥猴子”?

很多家长单纯的将其归结为孩子不爱干净,实际上真的是孩子不爱干净吗?

不见得!

有一位家长就发现自己的孩子频繁出现这种情况,刚开始以为是孩子没有养成良好的卫生习惯,但孩子勤洗手,并且不玩脏东西。

直到某天这位家长在孩子的膝盖上发现了擦伤,这才明白原来孩子脏兮兮的是因为他爱摔倒。

在跟小伙伴玩闹的过程中,孩子总一不小心就磕着,这才弄得如此狼狈。

 

因此就会出现出门前一身光鲜亮丽,回家后满身污迹斑驳的情况。

 

感统失调| 孩子一脱离视线就变成“泥猴子”,你有想过是为什么吗?

爸爸妈妈们,你们要知道:

孩子爱摔倒可能是"本体觉"在作怪!

那么,什么是本体觉?

“本体觉”是指通过身体的肌肉、皮肤等在置身不同环境时,能够产生的感觉。

如果“本体觉”失调,那么就会带来多方面的问题,尤其是会体现在感官认知方面。

本体觉的作用:

1、辨识方位,例如方向感、空间感;

2、控制运动,主要是大肢体运动和小肌肉运动;

3、大脑中的“身体地图”;

4、自信心和创造力,这是本体觉的延伸作用。

本体觉失调的表现:

1、方向感很差

在生活中,有些孩子的空间感知能力较差,感受不到方向的差异,比如前后左右、东南西北无法区分,不要说孩子了,很多大人在成年后依然分不清东南西北,小编就光荣的成为其中一员。

在我们这些方向感极度差的人看来,所在在空间是无差别的存在,因而特别容易迷失方向。

也因此有一个特别好听的名字--路痴!

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2、身体协调能力差

本体觉失调的孩子往往不能协调好自己与“地球引力”之间的关系。

虽说我们一直受地球重力影响,但本体觉失调的孩子在跳跃、转圈、或者蒙着眼睛捉迷藏时,会很容易出现走不稳、或者晕头转向摔跤的情况。

也就是传说的中的不受“万有引力”影响的人。

就是由于整体的身体协调性较差,引发的四肢不听使唤,导致摔倒时有发生。

感统失调| 孩子一脱离视线就变成“泥猴子”,你有想过是为什么吗?

3、无法判断需要用多大力气

还有一些孩子在用笔写字或者画画时,会出现不是用力过轻写画出来的笔迹模糊看不清,就是用力过猛直接折断笔尖或戳破纸张。

如此情况是由于孩子感知不到力度的轻重,容易出现“用力过猛”或“手无缚鸡之力”的情况。

感统失调| 孩子一脱离视线就变成“泥猴子”,你有想过是为什么吗?

运动小课堂

那么如何通过运动系统改善本体觉失调呢?

接下来小编将为各位家长提供一些改善本体觉失调的小方法,家长们可以带着孩子在家练起来哦~

动作名称:正面提膝

适用年龄:3-8岁

组数:8次/组,共6组

感统失调| 孩子一脱离视线就变成“泥猴子”,你有想过是为什么吗?

动作名称:弓步单腿连踢

适用年龄:3-8岁

组数:8次/组,共6组

感统失调| 孩子一脱离视线就变成“泥猴子”,你有想过是为什么吗?

动作名称:连续左右前提

适用年龄:3-8岁

组数:8次/组,共6组

感统失调| 孩子一脱离视线就变成“泥猴子”,你有想过是为什么吗?

除了运动改善以外,家长们还可以这样做:

①家长要在意识层面转变过来,给予儿童认识事物,感受事物的空间。

放手给孩子做自己力所能及的事情,比如让孩子多做家务,多参加课外活动,养成良好的生活习惯。孩子刚开始进行尝试的时候做不好很正常,不要因为怕孩子做不好事情,就剥夺他们练习的机会。

要多对孩子进行鼓励。

②让孩子多表达。

给孩子提供适宜的语言环境,多与孩子交谈,创造民主的家庭氛围,孩子能够敢于表达自己的内心世界。

给孩子讲睡前故事,也可以让孩子讲故事给父母听,关心孩子,询问孩子自己有什么有趣的事情可以分享给父母,父母不能要以平等的跟孩子沟通,扮演着朋友的角色,给予鼓励,帮助孩子树立自信心。

帮助孩子发展感知力的第一个原则是,丰富孩子"贴近自然的、贴近生活的"感官体验。

家长要花更多的时间陪伴孩子,多带孩子去感知这个世界。

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