家庭教育 一个真正有能力的人，必须具备七项感知和技能 ①对个人能力的感知——“我能行”。 ②对自己在重要关系中的价值的感知力——“我的贡献有价值，大家确实需要我”。 ③对自己在生活中的力量或影响的感知力——“我能够影响发生在自己身上的事情”。 ④内省能力... 10/124一个真正有能力的人，必须具备七项感知和技能已关闭评论家庭教育 育儿
家庭教育 体育教会孩子如何去赢，也教会孩子体面地输 “体育教会孩子们如何去赢。” 但是他的下一句话让人格外感动：“同时，教会孩子们如何体面并且有尊严地输。” 把眼光放长远，他们会比你们想象得更优秀，大胆放手，选择相信。 09/086体育教会孩子如何去赢，也教会孩子体面地输已关闭评论家庭教育 育儿
家庭教育 幸运的人一生都被童年治愈 让他们在小时候尽量快乐。 因为长大以后， 他们会遇到很多痛苦。 那时候， 小时候的快乐就会成为他们 最美好的回忆和安慰。 幸运的人一生都被童年治愈， 不幸的人一生都在治愈童年。 ——阿德勒 09/084幸运的人一生都被童年治愈已关闭评论家庭教育 育儿
家庭教育 父母不开心，孩子就不敢开心 再多么奇怪的问题 问：发生了什么 父母不开心，等于不让孩子开心 父母不开心孩子不敢开心 你的目标没有兼容别人的目标，别人的目标将成为你的阻碍。 让一个人知道他的缺点，对他一点用都没有。 真正做好一件事... 07/214父母不开心，孩子就不敢开心已关闭评论家庭教育 育儿
家庭教育 所有学习都是通过模仿得到的，不是通过讲道理。 谢谢你跟我如此的不一样 没有缺点，没有优点，只有特点。 享乐 投入 意义 04/067所有学习都是通过模仿得到的，不是通过讲道理。已关闭评论家庭教育 育儿
6输掉奖牌，不代表输掉人生已关闭评论家庭教育
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